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鴻猷文化的家庭教育指導師說作為父母親，需要特別重視如何誘發(fā)孩子的求知欲。從小培養(yǎng)孩子旺盛的求知欲可以使孩子具備努力驅動自己求知的動力，自覺地、發(fā)自內(nèi)心地去探求知識的寶庫，不會因以后失去老師的教導、幫助而失去學習和求知的動力。求知欲的培養(yǎng)，能讓孩子受益一生。
抓住求異心理，鼓勵想象
孩子天真無邪，想象力豐富，大人要利用孩子的這個特點，結合情景有意識地誘導孩子去想象。對于孩子大膽的聯(lián)想，要給予肯定，孩子才會想知道自己所想象的事能不能實現(xiàn)，這樣就會使孩子產(chǎn)生強烈的求知欲望，積極地探索未知世界。
結合生活情景，巧設疑問
這樣可以給孩子心理上造成一種懸念，激發(fā)孩子的求知欲望。設問要注意方式，好的設問可點撥孩子的思維，將孩子的思路引向正確的方向。如讓孩子看黃瓜經(jīng)腌漬后，體積縮小并出水的現(xiàn)象，啟發(fā)孩子對鹽的作用的思考。
提供環(huán)境，激發(fā)求知欲
在家里給孩子提供大量的感性材料，如望遠鏡、放大鏡、地球儀、磁鐵、風車等，并演示給孩子看，使孩子對此類物體產(chǎn)生好奇心，大人再用語言給予點撥，進而誘發(fā)孩子的求知欲望。
親近大自然，啟迪智慧
大自然的山山水水、鳥語花香是豐富多彩、變幻多端的，充滿了奧秘。孩子在大自然的熏陶下，思路開闊，會產(chǎn)生無盡的遐想，引發(fā)求知的欲望。如月食現(xiàn)象、日食現(xiàn)象可讓孩子對天體的運行情況產(chǎn)生遐想。
鼓勵嘗試，啟發(fā)孩子思考
對于孩子的一些問題，成人要啟發(fā)引導他們自己去觀察思考，去探索，去尋找問題的答案。這樣可以讓孩子感受到探索的樂趣，品嘗到自己找到答案的成就感，從而產(chǎn)生更加旺盛的求知欲望。
創(chuàng)造條件，讓孩子做實驗
做實驗不僅可以鍛煉孩子的動手能力，還可以滿足孩子的探究心理。在做實驗的過程中，孩子可以驗證所學到的知識，品嘗到學習知識的樂趣，并發(fā)現(xiàn)新的問題，從而又引發(fā)新的求知欲望。